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北京教育援疆为和田的学生做了这些——

千龙网2019-04-14 09:02:58

“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立……”3日,一首慷慨激昂的《少年中国说》正回响在和田市北京海淀小学的上空,吸引20余名首都记者驻足停留,并与百余名小学生共同见证“书香校园浸润童年暨和田市北京海淀小学第一届文化节”精彩瞬间。


图为书香校园浸润童年第一届文化节现场。

千龙网记者 刘美君摄


文化节多姿多彩,从朗诵到吟诵再到吟唱,小学生们诵读《爱莲说》《水调歌头》等中国国学文化经典著作,曲曲声情并茂、首首扣人心弦。融诗词、音乐、舞蹈为一体,在彰显中华经典魅力的同时,充分展示和田市北京海淀小学蓬勃向上的风貌和开放自信的形象。


作为北京市援疆项目之一的和田市北京海淀小学,建设项目总投资1.4亿元,总建筑面积29368平方米,主要有室内教室、篮球馆、食堂、设备用房及地下车库、多功能厅;小学共设教育班36个,可容纳学生1620人。其由北京市海淀区派出优秀校长和教师团队,实现对该小学的“组团式”支教,利用海淀区优势教育资源和先进的教学理念,努力将该小学打造成义务教育的示范学校。


北京市海淀北部新区实验学校副校长刘全华来到和田市北京海淀小学担任校长,“我们33位老师一同进入和田市北京海淀小学开展为期两年的支教工作,我们会把北京的一些教学理念和观念带到和田,与当地的老师多交流教学工作,做到互相学习共同进步。同时,办好新疆班,培育好新疆孩子,让他们成为一张张宣传新疆的名片。”


1月3日,20余名首都记者走进和田市北京海淀小学。

千龙网记者 刘美君摄


北京援疆老师耿岩2018年8月29日首次来新疆支教。“新疆很大,很美。”除此之外,在耿岩眼中,新疆学生热情、朴实,虽然与内地学生相比底子较弱,但积极主动,上进心很强。“刚来时,他们普通话不太标准,有一股浓浓的‘新疆味儿’。但新疆孩子适应能力很强,很快能和当地的孩子融入到一起。”


耿岩特别愿意用自己的才能教好他们,让他们更好的发展。“我有信心把孩子们带好,提高他们的科学文化知识水平。”


“有困难不怕,可以努力学。”这是三年级学生谢伊代.克哈尔的肺腑之言。谢伊代.克哈尔来自古江巴格乡,刚开始,因为语言上的障碍听课难度有点大。但她坚持每天背下两句话,现在一首《水调歌头》倒背如流,轻松对答。“我一定会好好学习,天天向上,用最好的成绩来报答老师的辛勤付出,用最好的成绩来回报国家的教育之恩。”


“援疆不当客人,要主动参与,这里的学生基础差,但爱学习,身为一名援疆教师,我要和学生们并肩作战,给他们一个崭新的未来。”北京援疆教师周敏玲不断鞭策自己,“把工作做好,对得起孩子,对得起学校和自己。”


图为三年级学生谢伊代.克哈尔。

千龙网记者 刘美君摄


“扶贫先扶智,授人一鱼不如授人以渔。”2018年,北京市共选派225名教师来到和田地区进行为期两年的援疆,目的就是让更多的孩子受到优质的教育,把北京先进的管理经验和教育理念传授给学生,留下一支永不走的教师队伍。


数字是幸福的证明:北京市共投入教育援疆资金27.3亿元,新建和改扩建校舍270余所,建设实验实训室330余个,累计培训师资2.6万余人次,选派教育专家1000余名来和田提升教育水平,开展京和学校手拉手活动450余场次,累计投入2790万元资助内地就读和田籍贫困大学生4650人。


教育是浸润人心灵的职业,有教无类,大爱无疆。尽管道路曲折蜿蜒,来自北京各相关中学的援疆教师不忘初心、不辱使命,和边疆的孩子们一起学习,共同进步。北京援疆和田指挥部办公室副主任张传武表示,北京将在实践中不断探索创新,推动首都优质教育资源与受援地区有效结合,做到硬件软件齐抓,输血造血并重。在对口援疆的舞台上,北京将以首善标准,务实创新,竭力做好教育援疆这篇大文章,通过服务新疆人才培养,助推新疆跨越式发展。


记者:刘美君

来源:千龙网


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